2)三十一章 蛰伏_诸天从圆梦师开始
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  凋的世界,杨敛在夷州就是这么培养自己所需要的人才。

  杨敛直接将神凋世界那一套搬出来,慕容复顿时惊为天人,整个人如同满血复活一般。

  接下来,慕容复以梁山寨主的名义发布了三条命令,一是大力兴建学校,强制适龄儿童必须无条件入学,为了不让自己治下之民产生抵触心理,慕容复表示上学免费,并且还管一顿午饭。

  不要小瞧了这顿午饭,一顿午饭对此时慕容复治下之民来说,是难得宝贵的,所以,慕容复治下之民纷纷积极响应。

  第二条命令就是征兵,此次征兵一率挑选精壮,征兵后,白天练兵,晚上习字,这一条命令也得到治下之民的积极响应,因为从军不但管吃管住,还有军饷,麦收之时还可以放假回来参加麦收,种种优惠政策,使得治下之民更加拥护慕容户的统治。

  第三条命令就是全民皆兵,农忙之时忙农,闲暇之时以村为单位集体练兵,只要是适龄阶段,哪怕是女性也要参加军事训练,为了让治下之民积极响应,慕容复提出参加军训之人管饭,成绩优异者还可发饷。

  命令一下,除了那些老幼,青壮纷纷参加,天底下哪有这样的好事,错过了就永远错过了。

  慕容复看到自己治下之民兴致如此高涨,不由得连连赞叹大燕复兴有望。杨敛不由得白了一眼,适时给慕容复泼了一盆冷水,还是老调重谈,人手不足。

  别的不说,光是教学夫子人手就不足,梁山上上下下,包括慕容复在内,能够做到将一件事情书写清楚的人不到二十个。

  “那怎么办?”慕容复又是双眼一直瞪。

  “让邓百川、公治乾招一些家境困难,快要饿死的落地秀才之流,不需要他们拥有多么高深的文学素养,只需要他们能够听说读写就行,然后将他们全家都送过来,让他们来教学生。”

  “他们的家卷安置在梁山后山,有人质在手,能够最大限度地让这些被生活磨平了棱角的人,不会背叛我们。军队方面必须等控制在你手上,晚上你和语嫣去授课。”杨敛提了个不是办法的办法。

  慕容复只得表示同意,连忙给邓百川和公治乾去信。自己培养属于自己的人才固然非常理想化,但还是那个问题,自己手下无人呐,要想破局,要想发展,要想做大做强,再创辉煌,只能借他人之力。

  杨敛适时拿出了简繁琐字对应字典,先让慕容复、王语嫣等人接受简化字,然后再统一传授给那些落地秀才们。

  “一切为了大燕,一切为了能够快速地开启民智、普及教育。”杨敛一句话,就让慕容复接受了用简化字还代替繁体字。

  因为慕容复发现,简化字确实好学,学一个繁体字的时间能学会两三个繁体字,自己治下之民和手下的士卒,又不是让他们去考秀才,只是让他们识字,能够精准传递军情,能够普及教育、开启民智就行了,既然如此,为啥不学简化字,这太节约时间和成本了。

  自此,梁山进入蛰伏时期,在暗中默默地积蓄力量,随着邓百川、公治乾不断地往梁山送来各种人才以及各种物资等,梁山愈发地强大。

  远在东平府太守府的程万里太守不知道梁山的强大,还以为梁山只是普通的盗匪之流,根本不以为意,但是与梁山紧邻的祝家庄、扈家庄、李家庄这三庄,愈发地感觉到梁山的强大压力。

  “不行,不能再放任梁山这么发展下去了,否则,我们三庄危矣,梁山吞灭我三庄是迟早之事。”祝家庄三兄弟中的老大祝龙拍着桌子说道。

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