举报人提供的这段视频影像有几分钟?。众人站
全?画??中,周瑾的确一
他背后的初澄却全
程坐在沙发上投屏打游戏，连头都没有抬起过，甚
“
规行为。”
喻司亭作为初澄工作上的第一搭档,跟着杨
看完材料,他?容不迫
地盯向一旁的教育局协
报吗？”
“没有。”答话的是调查组内一位三十岁左右的年轻科员，低头看了看上级文件,继续说,“只是我们想和他当??谈谈，也希望你们能认真配合。”
“有??么问题需要我回答？”初澄缓叹一口气，迎上了检查组的视线,本以为??己?经做好了心里准备，但对方带着压迫性的首个问题?让他难以回答。
调查员摊开记录本,开口问道：“初老师，作为周瑾的合租室友，你对他在校外进行违规收费补课的行为知?吗？这种?况又持续了多久？”
“……”
??谈结束后，初澄离开校?室。
喻司亭看向身边垂头丧气的人,出言安慰：“你?经尽力了。”
初澄摇摇头。
他是职场新人,可不是天真的小孩?，当然知道这种??的严重性,不是谁出言维护，或者讲????能解决的。
“在想??么？”见副班沉默不语,喻司亭投来关切的目光,“这件??本和你没有关系,不用……”
“我好像知道是谁举报周师兄了。”初澄忽然道。
刚才那段视频是秋天拍摄的,?镜头的转向程度来看,并不是一开始?打算用作举报材料。周瑾在家里的化学课向来是小班型，回忆当时的座位,能拍出这种视角的应当是那几个五班的男生。
?师兄提起过，和其中一个闹了矛盾。
“周瑾那阵?常说，只要他给两分好脸色，这小??要开染坊，管?太严又??产生逆反心理，搞?像仇人一样，真是不知道该怎么办了。”
喻司亭：“所以，你觉?可能是这个学生以此报复？”
“既然是匿名举报，??然不可能让我们找到真凭实据，但……”初澄的话音骤停。
因为?在此刻，他心中怀疑的那名学生刚好?校?室门口经过，还十分刻意地朝里看了一眼。
初澄实在气愤，也急于知道真相，刚想抬步上前，只觉一道力气拦腰?他揽了回来。
“干??么？”喻司亭的手臂还环在初澄的小腹上，让他不由??主地歪靠向??己的胸膛。
“我真的不理解，周瑾对他那么好！”初澄依然挣扎着想要绕过去，却扭不过身上霸道的禁锢力气，反应过来是在教学楼里，才逐渐冷静下来，“你松开我……”
喻司亭缓缓抽回胳膊，??孔严肃：“不是所有???都能用理性或者?感理解。”
初澄：“可总要了解一下?
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