案——
她迅速回过头，果不其然抓到了悄咪咪往后面望的学生们。
高二三班的同学们：！
发型相似的学生们慌忙转过头，装作什么也没有发生的样子再度大声朗读了起来。
徐问问绷着脸在后门处又看了一会儿，然后才转过身往印象里的办公室所在方向走去。
只是一转身，她脸上严肃的表情就迅速卸下，露出忍俊不禁的神情。
之前她认为这里除了校园建筑外就再也没有她熟悉的东西了，不管是人也好还是校规校纪校风也罢，通通都不是徐问问熟悉的样子。
但现在看来……
她的学生们，依旧是她的学生们啊。
……
这所迷雾中学的办公室出乎意料的干净整洁。
内容未完，下一页继续阅读徐问问站在自己印象里的工位上左右又看了两眼。
以往摆满试卷、作业本以及自己的教科书参考书和教案的地方，现如今空空如也。
她的手指轻轻按在微凉的桌面上，怅然若失。
也不知道这所迷雾中学的高二三班此刻教学进度到了哪里，现在是六月份，应该过了期中测试吧？
新上任的迷雾中学历史老师，徐问问又在办公室里转了几圈，什么都没有找到。
这里干净得就像是期末结束大扫除完成的样子。
徐老师在这里找不到自己需要的历史教科书，也找不到学生们对应的课后作业和试卷，直到头顶上响起了下课铃不多时又响起了上课铃，徐问问只能选择空手上阵。
不过好奇怪，45分钟过的有这么快吗？
在前往高二三班的路上，徐问问又想起了自己之前站在走廊上，看着太阳像是开了倍速一样爬上了天空高处，她耸了耸肩。
可能是这所迷雾中学的特色吧。
这节课讲些什么呢……
徐老师的脑子里闪过不少历史小故事，开始纠结今天在迷雾中学高二三班教授的第一堂颇具个人特色的徐老师历史小课堂该以什么为主题。
虽然说历史小故事的确很好听好玩，但徐问问说到底还是一位老师，老师总归是要教授学生们一些东西的。
每堂课开始之前，即便没有准备好上课的教案，也需要为这节课找到一个主题，否则学生们可能听了四十五分钟的故事，结果到头来也说不清楚自己到底理解了什么。
甚至不是学到了什么。
内容未完，下一页继续阅读然而，就当徐老师迈进教室的第一步，就意识到了自己这节课应该讲些什么。
她需要和这个新的高二三班的学生们聊一聊。
因为徐老师确信这个班不是自己曾经在现实里带过的班级，但这群学生们的眼神里透露着对她的熟悉。
迈上讲台的徐问问顿了一下，随后展开笑容，从讲台上拿起了一支粉笔。
……
“你们好，”
讲台上的女老师的笑容和曾经一样温暖且耀眼，她说着让短发女生听过无数次的介绍词。
“我叫徐问问，徐是徐徐图之的徐，问是问题的问。”
女老师转过身，用白色的粉笔在黑板上写下了飘逸却有力的大字。
再度转过身时，她说：“也是接手你们接下来历史学习的老师兼班主任。”
“有什么问题，都可以来咨询老师，”她用着短发女生熟悉的语气高兴道，“老师会尽力帮助你们解决问题的。”
短发女生坐在第一排，看着女老师开朗的表情有些恍惚。随后她悄悄地低下了头，忍住了自己鼻子里的酸涩和眼眶的热意。
随后她抬起头，和班上的同学们一同抬起头，高声应道：“徐老师好！”
——欢迎回来，徐老师。
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