的身边,无声无息地向讲台方向走去。
突然,老太太停下轻灵地脚步,低头看向身边一个同学的桌面。
那是柏雪!
柏雪握紧钢笔,用优美地字体写完最后一句话,这才长出一口气。
她尚未抬起头,一只青筋坟起的枯手便从侧后方伸过来,拿起她的笔记本。
这一刻,她吓得全身僵住,眼睁睁地看着笔记本消失在自己面前。
“咏荷
“——壬子日辰时颜墨赠柏雪于九鹤荷塘
“世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。
“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。
“此花此叶长相映,翠减红衰愁杀人!”
“壬申年甲辰月壬子日清晨,颜墨、柏雪相偕赴学堂,柏雪感伤于不日举家赴京……”
一道熟悉的低语声在柏雪身边响起,柏雪这才回过神来,嘤咛一声,魂魄归位。
她怯怯地转过头来,只见班主任陆翠莲老师,正拿着自己心爱的笔记本低声诵读。
不是什么灵异事件,是老太太的手!
“糟了,早读时间我不读书,还抄情诗、写抒情,这次要挨剋了!”柏雪心头大跳,手足无措。
但老太太的反应却出乎她的意料,老太太并没有出声斥责她,只是微声诵读全诗后深深地看了她一眼,又意味深长地回头看了一眼颜墨,“啪”地一声合上笔记本,拿在手上,悠悠向前走去。
这一声合上笔记本的“啪”声,虽不响亮却传遍全班,所有人都下意识看过去,看到老太太,一时间全都噤若寒蝉。
老太太沉声叱道:“看我干什么?该读书就读书!”
全班同学再没人敢嬉闹,全都拿出课本来,老老实实地诵读。
老太太没在班里停留,悠悠然从教室前门走了出去。
柏雪懵圈了,班主任是什么意思?难道她是没收自己的笔记本啦?这可怎么办?
上面有自己摘抄的很多名言妙语,还有颜墨亲笔所写的那首《当你老了》,这下可损失大了!
唉,她叹息了一声,心中想到,等会下课还得再找个本子将颜墨送自己的诗再写出来,否则时间一长搞忘了,损失就更大了!
这可是墨子第一次给自己写情诗呢!
《当你老了》那首英文诗,虽说也是写给自己的,可毕竟他在课堂上说过送给苗若彤老师,名不正言不顺,过得几十年、几百年,谁会知道那首诗是暗中写给自己的?
还是这首诗才名正言顺的属于自己,决不能弄没了。
这首诗似浅实深,自己还有许多意境没领悟呢,就像墨子说的,这是一首情诗,可自己还看不出这首诗蕴涵的爱情,可惜他不愿解释给自己听,让自己去领悟。
唉,真是太深奥了!老太太,你没收去有什么用,你能看明白恋爱中少年的心吗?
柏雪正在心中吐槽老太太看不懂属于自己的情诗,谁不知人家老太太一回到教研室,就激动的拿出一沓稿纸,开始写自己的读后感了。
哦,人家不叫读后感,叫赏析。
《一首返璞归真的古言诗——赏析颜墨同学的咏荷》
……
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