而来,所以他直接放下了教科书,对台下两百多名学生笑道:
“今天,我们来讲点特别的。大家马上就要读大四了,也将面临着毕业论文的考验。而我华夏国最恨抄袭之风,所以,我不喜欢你们将来的论文是从网络上复制下来的。
我现在要讲的课题,是一个新颖的课题,你们要做好笔记,也许……你们的毕业论文可以从这个课题下手。
好了,开场白到此为止,我想讲的课题便是……如何让自己拥有一双火眼金睛!
大家别想到孙悟空哈,我所谓的火眼金睛,是指在鉴别年份已久的宝物时,你们能够一眼分清它们的真伪!”
鉴宝?
台下的学生们神情一凛,对这个课题产生了极大的兴趣。
就连一些平常调皮捣蛋的学生,都收回了玩耍的心态,开始目不转睛地盯着林晨。
只是他们心中也有些诧异:这讲师的课,向来都是古板得很,今天怎么像开了窍一样,给我们讲些书本上没有的知识了?
林晨很满意学生们的表现,于是便开始滔滔不绝地讲述着关于鉴宝的一些常识。
而且,他越讲越深奥,讲到最后,所有学生眼睛都不眨,已是听得入了迷。
第一堂课结束后,这些学生竟是不肯离去,纷纷举手向林晨请教鉴宝的问题。
第二堂课,林晨又讲了一些更加少见的冷门知识,更是让学生们将他视为了鉴宝专家。
就在此时,林晨看了看时间,心里暗道:差不多了……
“同学们,现在离下课还有二十分钟的时间。大家都听过一句老话吧……实践是检验真理的唯一途径!
下面,我就亲自用几个实例,来验证我之前所讲的东西!”
台下立刻有学生应道:“老师!你准备怎样验证你讲的东西呢?”
林晨笑了笑,淡然说道:“很简单。同学们身上如果带着年份比较久远的东西,现在都可以拿到讲台上来。只要我看上几眼,我就能利用所讲的知识,鉴别出这东西的年份,你们信不信?甚至,我还有可能说出这些东西的来历!”
学生们一听,顿时兴致大增。
一个坐在前排的学生,已是高高地举起了手。
“老师,我这里有一块玉,家里人说是从明代传下来的,是家传之宝,我想您鉴别一下?”
这个学生的眼中,闪过一丝狡黠。
他手中的那块玉,只是在市郊的城隍庙以几十块买来的赝品。他如此叫嚣,只是想让这个讲师出丑!
这是年轻人的通病之一。
他们往往很喜欢出风头。
只是这一次……这学生主动撞在了一块结实的钢板上了。
林晨拿过他手中的玉,只是随意地瞄了一眼,便对所有学生淡然笑道:
“这位同学……看来你家境有点贫困啊。你家的传家之宝,竟然是一块玻璃做的超级赝品?几十块买的?老实说吧,这东西的成本,只有几块钱不到。”
此话一出,立刻引起了学生们的哄堂大笑。
这学生脸色刷的一声便红了。
最后,他感到面子上完全挂不住了,一怒之下便匆匆离开了教室。
林晨没有理睬这些小屁孩,而是继续要求学生拿出随身携带的“宝贝”。
就在此时,他明显憋见了那三个目标女孩,正皱着眉头低声议论着什么!
有戏!
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