呢!最好都给我放老实点儿,你俩真要闹了幺蛾子,少管所伺候,江斌都保不了你们!”
“我…我……”
“我什么我?都几点了?还不赶紧去学校?!”
建超如获大赦,几乎拎着书包就开跑。吴学海望了望麻将馆,他本想找建超家长谈谈的,可转念一想,建超的母亲也不容易,寡妇失业的,儿子再不省心,这不是给人家添堵吗?
曾经,吴学海的老婆也是面粉厂职工,所以他对建超家的事,也有所耳闻。天底下没有谁,一开始就是坏孩子,如果父亲还活着,建超那小子,保不齐也是个学习的好苗子。
因此,他甚至有点佩服江斌,因为他从没放弃过建超,哪怕留着他拖班级后腿,在班里胡作非为,他依然认为建超还有救。吴学海清楚,自己绝做不到这点。
只是想过这些,吴学海又憋着一肚子气。你江斌抢了我深造的机会,最后还留下个烂摊子,让我给你在后面擦屁股。我吴学海招谁惹谁了?我真是欠了你的!
“失算啊、失算!”吴学海背着手,嘴里哼着小曲儿,一边朝学校的方向走,一边眯眼看着绚丽的朝霞。
他失去了抓住江斌把柄的机会,可良心上又是那么地舒服。能不能升校长先不谈,最起码他是个合格的人民教师了,无论走到哪儿,吴学海都敢拍着胸,很硬气地说这话!
有了吴学海的警告,建超倒老实了不少,就算他不给吴学海面子,也要给对方那当警察的弟弟一个面子。但这并不能消除建超内心的痛苦,因为大江,已经彻底与他划清界限了。
每每看到大江与高原一起吃饭、一起同行,大江甚至屎壳郎戴眼镜,冒充大学生般地跟高原讨论学习,让建超觉得又好气、又好笑!无限地嫉妒、愤怒袭来,他也只能暗骂一句:“什么东西!你是学习的那块料吗?”
大江的确不是学习的料,这也让高原倍感头疼。尤其大江性格浮躁,一道题做不明白,就要撂挑子。此等废柴,着实难为了高原。
但高原发现,大江并非一无是处,他还是有优点的。好胜心强,屡败屡战,今天撂了挑子,明天又兴致满满。尤其当大江做对一道题时,他会高兴地手舞足蹈,恨不得满村宣扬一番。
于是,高原先挑一些最基础、最简单的题,给大江建立自信;初二的题目不会,就做初一的,如果初一的也不会,那就背公式、记课本、抄单词,先把基础打牢。
那是高原为数不多开心的日子,不被侮辱、不被找茬,身边还多了个好朋友。或许生活,真的会因自己的努力而改变;或许日子,真的会越过越好。
三日后,老校长在久久的期盼中,终于等到了培训归来的江斌。他坚信自己的这个学生,定能给自己带来惊喜,给僵化多年的学校教育体系,注入新的活力。
而江斌也确实给他带了东西,但不仅仅是惊喜,还有惊吓,是老校长想都不敢想的颠覆思维,是他永远也不敢触碰的教学底线。
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