部一样，不懂管理，却喜欢指手划脚、颐指气使。做错了就是别人的责任，成功了就是他陈子想的功劳。

　　但是如果去梁胜那里，则会自由些，权利也会大些。梁胜他不太会管理学校的内部事情，他喜欢交际，喜欢叫部下去做事，他自己享受成功的喜悦。哪个部下在他那里，都能得到锻炼。他是一个只管结果，不管过程的人。他是一个疑人不用，用人不疑的人。粟阳觉得去梁胜那里，出头的机会会更多。

　　所以，当人事部门找他，要他留在龙德一中的时候，他就提出了不同意见，弄得人事部门很不高兴。人事部门对粟阳说，如果不留在龙德一中，就自动辞职。

　　所以，粟阳为了保住自己的职位，又只好请他的大哥粟皮去陈宝坤那里，跟陈宝坤疏通了一下，这样上面才让粟阳到龙德二中去当副校长。之后，龙德教育局为了解决陈子想的副校长的人选问题，决定抽调龙德县职教中心戴海洋副校长为龙德一中常务副校长；抽调龙德县职教中心陈南南副校长为龙德一中副校长。要他们两个人全力协助陈子想的工作。

　　戴海洋副校长，有丰富的乡下中学教学管理的经验和龙德一中高考备考经验，他的到任，缓解了陈子想教学管理实力薄弱的局面。

　　最终结果是龙德一中领导班子成员为：校长陈子想，副校长戴海洋、陈南南、范荣荣；龙德二中为校长梁胜，副校长粟阳、梁成、萧文。

　　可是当上级叫戴海洋、陈南南去龙德一中做副职时，这二个人也不愿意了。他们都知道陈子想这个人是一个马列主义老公公，根本就不做事的，在他手下做事会累死，费力不讨好。但是人事部门看到陈子想已经选定他们了，就威胁说：你们要么去，要么你就在职教中心就地免职。戴海洋、陈南南万般无奈，只好去了龙德一中做副校长，成了陈子想的助手。从此戴海洋、陈南南与陈子想之间的摩擦就由此产生。

　　陈子想就当上了龙德一中的校长，他认为，他当了那个校长，凭借着经德一中这个近百年的名校的牌子，他觉得他能够取得很大的成就。

　　新一届高一的招生就开始了。为了公平起见，也为了教育的均衡发展，龙德县教育局对于新高一的一千八百名学生采取电脑排位的方式平均分配，比如说，1468……号在甲组，2357……号在乙组，平均分配好后，采取校长抽签的方式，所抽到哪一组，哪一组的学生就算是哪个学校的。抽签以后，龙德一中和龙德二中就采取措施去招生。

　　龙德二中的校长梁胜比较会交际，虽然说他当校长的龙德二中是新改名的，牌子不太响亮，但是他在原来的龙德一中当校长很多年，所以他的招生任务，在几个副校长的帮助下，9

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